ThemenÜbersicht der UniExperiment-Dialoge 15 -17

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UniExperiment-Dialog 15, 29.8.14, 11:15-17:00, Rupprechtstr. 29, MünchenNeuhausen

Thema 5 : Selbstbestimmt Lernen
Thema 5.1.2. Der ´Offene BildungsRaum´
Thema 5.1.2.0. Regeln im ´Offenen BildungsRaum´

Thema 5.1.2.2. Praxis selbstsbestimmten Lernens im Offenen BildungsRaum
Thema 5.1.2.2.1.Die AG ´Offene BildungsRäume an Münchener Schulen´ als Offener BildungsRaum
Thema 5.1.2.2.1.1. Arbeitsmethodik in der AG (15)
Thema 5.1.2.2.1.1.1. Freier Diskurs
Thema 5.1.2.2.1.1.2. Dokumentation der bisherigen Themen in der AG
Thema 5.1.2.2.1.1.3. Gleichzeitigkeit verschiedener Arbeitsweisen (Dokumentation und Diskurs) in der AG
Thema 5.2.3. Wirkungen selbstbestimmten Lernens (Erfahrungsberichte v. selbstbest. Lernenden im ´Offenen BildungsRaum´)
Thema 5.2.3.1. auf den/die Lernende/n
Thema 5.3.3.1.1. Wachsendes Selbstvertrauen
Thema 5.3.3.1.2. Selbstwahrnehmung wächst
Thema 5.3.3.1.3. Steigerung der Lebensfreude

Thema 18 : Rund um´s Gemeinwohl
Thema 18.1. Gemeinwohl: Was ist das ?

Thema 19 : Ideen

Thema 19.1. Ideen und das Absolute
Thema 19.1.1. Menschenrechte
Thema 19.1.2. Geld
Thema 19.1.3. Ideen und Mensch
„Ideen sind von Menschen gemacht oder von Menschen gesehen.
Kein Mensch kann absolut sein, denn er ist immer Teil vom Ganzen.
Daher sind auch seine Ideen nicht absolut, nicht einmal diese.“ (Tomas L.)
“ Ich glaube, Ideen dazu da, weitergedacht zu werden.“ (Judith Reichardt)

UniExperiment-Dialog 16, 4.9.14, 11:30-17:45, im Obstgarten,  Hohenbachern

Thema 11 : Persönliche Entwicklung
Thema 11.7. Öffentlichkeitsarbeit
Thema 11.7.1. Podiumsdiskussion
Thema 11.7.1.1. Vorbereitung
Thema 11.7.1.1.1. Individuelle Vorbereitg. auf / vorbeteitende Übungen f. d. Teilnahme a. e. Podiumsdisk. (mit André Stern u. a. auf d. Lalelu-Festival am 5.9. im Münchener Olympia-Park)

Thema 11.7.1.1.1.1. Interaktive Übungen
Thema 11.7.1.1.1.1.1. Dialogische Interaktion zur Klärung des eigenen Standpunkts
Thema 11.7.1.1.1.1.1.1. Teil 1: 2er-Dialog (11:30-16:00)
Thema 11.7.1.1.1.1.1.1.1. Empathischer Dialog
Thema 11.7.1.1.1.1.1.1.2. Analytischer Dialog
Thema 11.7.1.1.1.1.1.1.3. Biographischer Dialog
Thema 11.7.1.1.1.1.1.2. Teil 2: Rollenspiel (16:30-17:45)
Thema 11.7.1.1.1.1.1.2.1. … zur Übung des inhaltlichen Dialogs
Thema 11.7.1.1.1.1.1.2.1.1. Rollen:
Thema 11.7.1.1.1.1.1.2.1.1.1. 1 Moderator
Thema 11.7.1.1.1.1.1.2.1.1.2. 1 verbeamteter Vertreter des bay. Kultusministeriums,
Thema 11.7.1.1.1.1.1.2.1.1.3. 1 Bildungsaktivistin für Schulveränderung hin zu mehr Potenzialentfaltung

UniExperiment-Dialog 17, 26.9.14, 11:00-15:00, Rupprechtstr. 29, MünchenNeuhausen

Thema 11 : Persönliche Entwicklung
Thema 11.2. Innere Kraft

Thema 11.2.1. Kraft tanken
Thema 11.2.1.1.Wie geht das im selbstbestimmten Lernprozess ?
Thema 11.2.1.2. Was gibt mir Kraft und Energie für meine Selbstbestimmung ?
Thema 11.2. 1.2.1. Was erlebe ich als unterstützend für meine Selbstbestimmung ?

Thema 11.2.2. Kraft verlieren
Thema 11.2.2.1.Was nimmt mir Kraft ?
Thema 11.2.2.1.1. Biographiearbeit:
Thema 11.2.2.1.1.1. Leistung als erste Priorität
Thema 11.2.1.1.1.1.1. Wie tief reicht die Erschöpfung durch jahrelange einseitige Leistungsorinetierung ?
Thema 11.2.1.1.1.1.2. Was hat die Fixierung auf Leistung als oberste Proirität in mir bewirkt ?

Thema 11.12. Wertschätzung
(Thema 11.12.1. Selbstwert)
Thema 11.12.2. Andere wertschätzen
Thema 11.12.2.1. Unbekannte
Thema 11.12.2.2. Bekannte wertschätzen
(Thema 11.12.2.2.1.)
Thema 11.12.2.2.2. in einer Arbeitsgruppe
Thema 11.12.2.2.2.1. Schätzen wir uns in unserer Arbeitsgruppe eigentlich als Menschen, unabhängig von der Art des jeweiligen Beitrags zum Arbeitsprozess und -ergebnis ?

Thema 11.12.3. Wertschätzung zeigen:
(Thema 11.12.3.1. sich selbst gegenüber)
Thema 11.12.3.2. anderen gegenüber
(Thema 11.12.3.2.1. Unbekannten)
Thema 11.12.3.2.2. Bekannten
Thema 11.12.3.2.2.1. in einer Arbeitsgruppe
Thema 11.12.3.2.2.1.1. Falls wir uns in unserer Arbeitsgruppe als Menschen wertschätzen, unabhängig von der Art des jeweiligen Beitrags zum Arbeitsprozess und -ergebnis: Zeigen wir es uns auch ?

Thema 11.13. Gegenseitige Unterstützung
(Thema 11.13.1.-3.)
Thema 11.13.4. bei Bewerbungen:
11.13.4.1. … f. d. Amt des SchülerInnensprechers an einer Münchener Schule

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