ForschungsFragen

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– von Tomas Langhorst:

Wie entstehen Räume für freies, selbstbestimmtes Lernen ?
Braucht es bestimmte Voraussetzungen für das Entstehen freier, selbstbestimmter Lernräume ?
Wenn ja: Unter welchen Voraussetzungen entstehen Räume für freies, selbstbestimmtes Lernen ?