Freies UniEXperiment

——– Come to us + find yourself + enrich the world ! ——–

Menü

Zum Inhalt springen
  • UniEXperiment
    • Kontakt
      • Impressum
      • Zitate
    • UniEXperiment: Für wen ?
    • Warum UniEXperiment ?
    • Wie kann ich mitmachen ?
      • Wie immatrikuliere ich mich?
      • Viel.Leicht Hilf.Reiches
      • Wie sieht ein ´Abschluss´ aus ?
    • Konzepte, Grundsätze, Leitlinien
    • Freies UniExperiment München und Freising
    • ForscherInnen-workshops
    • Forschung
      • ForschungsFragen
      • ForschungsProjekte
      • PraktikumsBerichte
    • Lehrend Lernende
    • MentorInnen
    • Überregionale Aktionen
      • StudienGÄNGE
      • Großes Zusammentreffen
      • Funkenflug
        • “Raum für kleine Wunder”
    • Aktuell
      • Kurz-Nachrichten
  • Studierende
    • Persönliche Entwicklung
      • EntwicklungsGespräche
        • Meine Haltung (Tomas)
    • Studierenden-Profile: Kompetenzen, Ressourcen, Angebote !
    • StudienFragen
    • Mein UniEXperiment
    • Studium
      • StudienFragen
      • StudienInhalte
      • StudienZiele
      • StudienPläne
      • StudienModelle
      • StudienBerichte
      • WochenBerichte von Studierenden
      • Projekte
        • Erreichte Ziele Verwirklichte Ideen Realisierte Projekte
          • A. Dienstleistungen :-)
          • E. Realisierte Veranstaltungen für Öffentlichkeitsarbeit
          • F. Ziele individueller Persönlichkeitsentwicklung
        • G. Markt der Offenen Fragen, Offenen Themen und ProjekIdeen
        • I. FähigGarten
        • II. HANDlungsREIse
        • III. TätigkeitenFeld
        • IV. EXLab – EXperimentalLabor für gesellschaftliche Innovation
          • IV.1. VerhandlungsKunst
            • IV.1.1. T’ai Chi Ch’üan als Grundprinzip
          • IV.2. Demokratische Kultur in München
          • IV.3. ALternative WIRtschaftsstruktur
        • BiiM BildungsInnovationen in München / MBA – Münchener BILDUNGSAgentur
        • NetzWERKMünchen
        • Neue Seiten München
      • Themen
        • ThemenGarten
  • Angebote
    • Dialog-Angebote
    • Übungsreihen
      • EinzelÜbungen der Übungsreihen
    • Studienschwerpunkte
    • Begabungsbild
    • Interessensfindung
    • Der nächste Schritt, die nächsten Schritte
    • Projektkonzeption
    • Projektbegleitung
    • A. Dienstleistungen :-)
    • B. Produkte :-)
    • G. Markt der Offenen Fragen, Offenen Themen und ProjektIdeen
  • fAch B reiChe
    • ——————> LeHrBereicHe
      • L I. Raumgebung
        • L I.1. Raumgebung: Was ist das ?
    • I Bildung
      • I.1. Bindungsorientiertes ElternSein
    • Natur erleben
    • Heilkunde & Ernährung
    • II PersönlichkeitsEntwicklung
    • III Bedürfnisse
    • Kommunikation
    • Kooperationsformen
    • III Gemeinschaft
    • Konsens
    • Pädagogik
    • IV Ethik
    • Horizont-/Querschnittsfachbreich: KUnst, Philosophie, Wissenschaftstheorie, Politik & Partnerschaft
    • V Demokratie
      • V.I. Demokratie-Pädagogik
    • V.I. Landwirtschaft, Solidarische Landwirtschaft, PermaKultur, Kooperation mit der Natur
    • Organisch Bauen
    • XVI Ästhetische Gestaltung
    • VII Ökonomie
    • VIII Sexualität, Körper, Sinnlichkeit
    • X Mathematik
    • XI Physik
    • XII Mechanik
    • XIII Sprachen
    • XV Journalismus
    • XXIV Geflüchtete
    • XXV Sklaverei
    • Recht
    • Astrologie
  • Erreichte Ziele
    • A. Dienstleistungen :-)
    • B. Produkte
    • C. Politik
    • E. Realisierte Veranstaltungen für Öffentlichkeitsarbeit
    • F. Ziele individueller Persönlichkeitsentwicklung
  • Was bisher stattfand
  • Aktuelle Projekte
  • Termine

ForschungsFragen

j

Forschungsfragen

– von Tomas Langhorst:

Wie entstehen Räume für freies, selbstbestimmtes Lernen ?
Braucht es bestimmte Voraussetzungen für das Entstehen freier, selbstbestimmter Lernräume ?
Wenn ja: Unter welchen Voraussetzungen entstehen Räume für freies, selbstbestimmtes Lernen ?

Share this:

  • Twitter
  • Facebook

Gefällt mir:

Liken Lade …

Aktuelle Beiträge

  • Permaculture Curriculum
  • Definition of Permaculture
  • Studienschwerpunkte
  • Übungsreihen
  • Termine
  • Themen der ersten vier GDB ! -Tage (28.1.-8.2.’19)
  • GDB ! ‚Gehe Deinen eigenen BildungsWeg‘ -Tage ! 3x monatlich !
  • 1.12., 14:00 in München: Offener BildungsRaum !
  • Verantwortung & Autonomie – selbstbestimmt leben !
  • Produkte aus dem UniEXperiment
  • PAUSEN im selbstbestimmten Studium
  • Was ist UniEXperiment ? Konsense
  • UniEXperiment: Individualität & Gemeinschaft

Aktuelles ++++++++++ Beiträge und Studieninhalte der einzelnen Studenten

  • Aktuell
  • Aktuelle Termine & Veranstaltungen München und Freising
  • Camilla (Dürnau)
  • Cornelius (Berlin)
  • Diemut (Freiburg)
  • Emanuel Eitle (München)
  • Hilde Wiegele (München)
  • Irmgard Frömel (München)
  • Juliane G. (München)
  • Theresa Panny (München)
  • Tomas Langhorst (Freising)
Bloggen auf WordPress.com.
Datenschutz & Cookies: Diese Website verwendet Cookies. Wenn du die Website weiterhin nutzt, stimmst du der Verwendung von Cookies zu.
Weitere Informationen, beispielsweise zur Kontrolle von Cookies, findest du hier: Cookie-Richtlinie
%d Bloggern gefällt das: